16.10.24 Outcomes Inter unit 2 Kenya comes to Central Park

https://www.youtube.com/watch?v=ty3MSRaUVxI

SB ex.6, p.22

Understanding Fast Speech

Extract from Video:

1. "You know YEAH / we GOTta hang OUT someTIME / you KNOW // You KNOW you VISit HERE / any time you HERE you VISit US / and any TIME we’re over THERE / we COME VISit YOU."

"Знаешь, да, / мы должны встретиться как-нибудь / знаешь // Знаешь, ты приезжаешь сюда / в любое время, когда ты здесь, ты приезжаешь к нам / и в любое время, когда мы там / мы приезжаем к тебе."

Разделение на группы слов и паузы:

• Группы слов: выделены с помощью /

• Паузы: выделены с помощью //

• Ударные звуки: выделены прописными буквами

ПРИЕМЫ

1. Соединение слов: Слова в предложениях могут соединяться, создавая более плавное и быстрое звучание (например, "GOTta" вместо "got to").

2. Сокращения: Использование сокращений и разговорных форм (напр. "wanna" вместо "want to").

3. Ударение: Некоторые звуки выделены прописными буквами, что указывает на их акцентирование.

4. Паузы: Паузы между группами слов помогают структурировать речь и сделать её более естественной.

Эти приемы помогают говорить быстрее и естественнее, что полезно при общении на высоких скоростях, поможет лучше понимать и использовать быстрый английский в повседневной речи! 😊

----------------------------------------------------------------------

Упражнение 2

Посмотрите первую часть видео о двух мужчинах, таких как на фото (0:00-1:28). Узнайте:

1. почему они бегают в парке.

2. откуда они.

3. что у них общего с мужчиной, с которым они разговаривают.

Упражнение 3

Следующие слова и фразы появляются во второй части видео. Работайте в парах. Убедитесь, что вы их понимаете, затем обсудите, что, по вашему мнению, может произойти во второй части видео:

1. Восточная Африка

2. Бронкс

3. некоторые проблемы

4. простыни и одеяла

5. леопарды

6. палки

7. слоновий навоз

8. остаток моей жизни

ex 4 p 22

Посмотрите вторую часть видео, где два мужчины встречают кого-то по имени Джимми (1:29-4:51). Узнайте, почему используются слова и фразы из упражнения 3. Затем сравните ваши идеи с партнером.

Если нужно, я могу помочь с разбором слов и фраз из упражнения 3, а также обсудить их значения и предположить, как они могут быть использованы во второй части видео. Также могу дать советы по выполнению упражнений! 😊

Давайте начнем с объяснения слов и фраз:

1. East Africa - Восточная Африка

2. The Bronx - Бронкс (район Нью-Йорка)

3. some issues - некоторые проблемы

4. sheets and blankets - простыни и одеяла

5. leopards - леопарды

6. sticks - палки

7. elephant dung - слоновий навоз

8. the rest of my life - остаток моей жизни

ex 5.p. 22

 вопросы с переводом:

1. What do you think of what happens in the video?

   • Что вы думаете о том, что происходит в видео?

2. Why do you think Jimmy sleeps in the park?

   • Почему вы думаете, что Джимми спит в парке?

3. Would you find it easy to start conversations like this in a park? Why? /  Why not?

   • Вам было бы легко начать такие беседы в парке? Почему? / Почему нет?

4. Have you ever made a fire? Where? How?

   • Вы когда-нибудь разводили костер? Где? Как?

5. How well would you survive living outside? Why?

   • Насколько хорошо бы вы выживали, живя на улице? Почему?

6. Tell your group about one experience that will stay with you for the rest of your life.

   • Расскажите своей группе о каком-то опыте, который останется с вами на всю жизнь.