25.02.21 РАССУЖДЕНИЕ

Точность речи— самый верный показатель речевой культуры. Она зависит от умения пишущего отбирать слова и выражения, наиболее соответствующие передаваемому со­держанию, т. е. необходимо чувствовать слово, ясно пред­ставлять его значение и употреблять его с учетом смысла и возможностей лексической сочетаемости слов. 

Чистота речи, ее незасоренность словами и выражениями, чуждыми литературному языку, — второй признак высокой ре­чевой культуры. В хорошей речи нет места просторечию, диалек­тизмам, без надобности употребленным иностранным словам, вульгаризмам, жаргонным и бранным словам и выражениям.

Выразительностью речи - считается ее способность отражать не только мысли, но и чувства, волеизъявления, эсте­тические переживания, поддерживать внимание и интерес слу­шателя или читателя. Выразительность речи создается с помощью отбора языко­вых средств, соответствующих условиям и задачам общения. 

Эти характеристики речи в значительной мере определяют качество передачи содержания высказывания, так как ясно, ярко и убедительно выразить свои мысли и чувства может только человек, свободно и хорошо владеющий речью.

В русском языке, исходя из наличия содержательных и композиционных признаков текста, выделяют следующие типы речи: повествование, описание, рассуждение. 

Текст объединяет несколько предложений, связанных темой и основной мыслью. 

Тема — это то, о чем говорится в тексте. Это предмет речи. 

В тексте всегда присутствует главная мысль, которую выразил автор, что он хотел объяснить или в чем стремился убедить читателя.

Для понимания смысла любого текста важно выяснить тип речи, который определяет способы формирования и развертывания главной мысли.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Типы речи — это функциональные разновидности текстов: повествование, описание, рассуждение.

Чтобы научиться правильно определять типы речи, выясним, как и с какой целью изображается предмет,  укажем структуру построения текста, основной вопрос, заключенный в нем. Рассмотрим основные типы речи, указав особенности их языкового оформления.

Что такое рассуждение?

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Рассуждение — тип речи, в котором исследуются предметы или явления, раскрываются их внутренние признаки. Рассуждением может стать словесное изложение, разъяснение и подтверждение какой-то мысли. Рассуждая, говорящий объясняет что-то, доказывает или опровергает с помощью аргументов свою точку зрения на предмет или явление действительности.

В рассуждении задается основной вопрос: почему предмет такой? Почему так поступают, а не иначе? Почему мы утверждаем это?

Рассуждение как тип речи направлено на выяснение причин и следствий обсуждаемых явлений, событий, поступков людей. При рассуждении говорящий приходит к новому суждению.

Рассуждение — это объяснение каких-либо фактов, событий с указанием причинно-следственных связей.

Примеры

Без знаний, без широкого кругозора нельзя сделать и шага вперед. Красивый человек в нашем понимании — это человек гармонически развитый.

Так, по пути утверждения гармонии шли Леонардо да Винчи, Лев Толстой. Необозримо широк был круг их интересов, глубока связь с жизнью, неукротимо стремление познать неизведанное.

Леонардо да Винчи боролся за свободу и был пионером в разных областях знаний. Великий художник, создавший совершенные произведения искусства, проникал в тайны астрономии и ботаники, писал басни.

Лев Толстой хорошо знал церковнославянский, латинский, украинский, английский, французский, немецкий, греческий, итальянский языки. И этот же человек мастерски клал печь и косил не хуже косаря!

Наши знания имеют свойство накапливаться постепенно. Даже самые поверхностные знания можно углубить — просто не надо лениться. То, что не посеяно, не созреет.

Расширяйте свой кругозор, боритесь за глубину знаний, воспитывайте в себе высшую человечность! Живите так, чтобы каждый день казался вам новым! Красива жизнь с расправленными крыльями. (С. Т. Коненков)

 

Композиционная структура рассуждения

Понаблюдав за тем, как строится текст-рассуждение, укажем его композиционную структуру:

1. 1. тезис (основная мысль);
2. 2. аргументы (доказательства или опровержение);
3. 3. вывод.
4. 
   

Языковые средства рассуждения

Рассуждение обладает некоторыми особенностями в использовании языковых средств:

• преобладает абстрактная лексика;
• имеются вводные слова;
• используются обстоятельства цели, причины, следствия, уступки;
• сложноподчиненные предложения с придаточными причины, цели, следствия, уступки.

• 
  

Всякое искусство есть диалог между художником и публикой. Об этом хорошо знают актеры на сцене, ибо у них это проявляется нагляднее и резче. Грубее всего, но зато и точнее всего можно сравнить всякое искусство с игрой в теннис, где хорошая, красивая игра зависит от обеих сторон, ибо если игрок будет делать хорошие посылки мяча, но в ответ не будет получать обратных подач, то никакой игры вообще не получится (В. Солоухин).

--------------------------------------------------------------------------------- 

Итак, характерные черты рассуждения:

а) как и в описании, в рассуждении присутствует логическое раскрытие тезиса, но не как общего и частного, а как тезиса и аргументов или причины и следствия;
б) как и в повествовании, в рассуждении есть движение, но не действия во времени, а мысли автора или героя;
в) тип связи предложений чаще всего параллельный;
г) темы художественных и публицистических текстов или фрагментов текстов с этим речевым типом - рассуждения автора или героя о проблемах, событиях, явлениях, самих себе.

ВАЖНО! 

Рассуждать можно только тогда, когда есть предмет рассуждения, иначе тема рассуждения. В этом смысле может выступать и субъект, и объект, и событие, и некая абстракция (любовь, добро, зло, русский язык), по поводу чего размышляет автор (мы с вами пытались, например, рассуждать, анализируя тему и идею авторского текста).

Грамматическое оформление рассуждения. 

Рассуждая, авторы часто вводят глаголы-опознаватели думал, полагал, был уверен и т. п, и риторические вопросы (найдите риторический вопрос в исследуемом отрывке). 

В самом же рассуждении употребимы разные глагольные формы, придаточные условные, сложные синтаксические конструкции с разными формами глаголов.

Вводные слова: во-первых, во-вторых, следовательно, наконец и т.д. 

В текстах-рассуждениях используются союзы: хотя, несмотря на, потому что, итак, так как и т.д.