24.02.21 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

2. Определите тип односоставных предложений, форму
3.  сказуемых. Укажите неполные предложения.

1.В темноте надышали  - с окошек лило ручьями.

2.Справа был болотистый лес, слева – красноватые стволы утёсов.

3.Печально было являться вестником гибели мужа и отца.

4. Люблю тебя, пустынный уголок, приют спокойствия, трудов и вдохновенья…

5. То ли жарко, то ли зябко, не понять , а сна всё нет.

6. На чужой стороне и сокола зовут вороною.

7.От ночных мыслей чувствуешь себя  деревом с гнилой сердцевиной.

8. В темноте, в углу каморки на полу боец в крови.

9.Ещё один взмах веслом – и лодка уткнулась в песчаный берег.

10. Не спеши языком, торопись делом.

Составьте текст (8-10 предложений) на  ЛЮБУЮ ВЫБРАННУЮ ТЕМУ. используя односоставные и неполные предложения.

3. Перестройте двусоставные предложения в односоставные безличные.
4. 
   

• Северное сияние озарило необъятный снежный простор.
• 
  
• Большая волна накрыла шлюпку.
• 
  
• В лесу чудесно пахла черёмуха.
• 
  

5. Перестройте неполные двусоставные предложения в односоставные номинативные.
6. 
   

• В таёжной глуши – охотничья избушка.
• 
  
• В туманной дали – горный утёс.
• 
  
• Справа от дороги – памятник погибшим героям

Продолжи суждение:

Двусоставные предложения - это ______________________________________

Найдите односоставные предложения:

а) Приятно пахнет черемухой.

б) Тучам солнца не скрыть, войне мир не победить.

в) Месяц назад люди увели с яблони ее весёлых, румяных детишек.

3. Определите тип односоставного предложения:

Настоящую нежность не спутаешь ни с чем . ___________________________

4.Приведите примеры трёх назывных предложений. Распространите их.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Укажите безличные предложения:

а) Меня трясло от злобы.

б) Расцвела под окошком белоснежная вишня.

в) Сегодня поздно рассвело.

Замените двусоставные предложения односоставными.

а) С моря дул ветер.-__________________________________________________________________
б) Наступили сумерки.-___________________________________________

В тексте подчеркнуть назывные предложения.

Осень. Она распустила свои крылья. Осень буквально позолотила всё. Листопад. Земля от листьев яркая, нарядная.

Какое суждение верно?

а) Неполные предложения – это предложения, в которых пропущен один из главных членов.

б) Неполные предложения – это предложения, в которых пропущен один из второстепенных членов.

в) Неполные предложения - это предложения, в которых пропущен какой-либо член предложения - главный или второстепенный.

Найдите неполное предложение:

а) Любопытная штука - наша работа.

б) А со двора - на речку. 

Исправьте  в определениях односоставных предложениях: 

а) Волшебная осень парков. Определённо-личное

б) Тихо. Неопределённо-личное

в) Ловишь кружащиеся листья. Двусоставное

г) За рекой поют. Безличное

д) Бредут прохожие, осторожно ступая по золотому ковру. Назывное

Поставьте тире:

а) Жизнь человека чудо из чудес.

б) Золото добывают из земли, а знания из книг.

в) Мы звёздное племя крылатых людей.

Напишите об особенностях употребления односоставных обобщенно-личных предложений. Для ответа используйте изученный теоретический материал и предложения из примеров для наблюдений. Объем сочинения должен составлять не менее 50 слов.

  Обобщенно-личное предложение

1. Обозначает действие, которое относится к любому лицу.

2. Помогает передать автору свой жизненный опыт, дать оценку пережитым событиям.

3. Часто становится афористическим высказыванием.

4. Широко используется в разговорной, публицистической и художественной речи.

 

Текст для наблюдения:

Не привыкайте к чудесам -

Дивитесь им, дивитесь!

Не привыкайте к небесам,

Глазами к ним тянитесь.

Приглядывайтесь к облакам,

Прислушивайтесь к птицам,

Прикладывайтесь к родникам -

Ничто не повторится.

                                  В. Шефнер